（二00九年三月十三日）同志们：今天，我们在这里隆重召开动员大会，主要任务是进一步统一思想，提高认识，明确学习实践活动的重要意义、目标任务、方法步骤和工作要求，动员全校各级党组织和广大共产党员以高度的政治责任感和历史机遇感，认真投入学习实践活动，为学校又好又快发展奠定坚实的思想基础和工作基础。科学发展观是2003年在党的十六届三中全会上提出来的，也就是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想，充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设，努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、解决发展难题的基础上提出来的。2008年９月１９日，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会，胡锦涛总书记发表了重要讲话，对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署。中央决定从2008年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。第一批从2008年9月到2009年2月，第二批从2009 年3月到8月，第三批从2009年9月到2010年2月。按照省委的统一部署，我校被列为全省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的单位，由省委学习实践科学发展观活动领导小组派出的第二指导检查组指导开展活动。在这里，我代表学校党委对专程与会指导的检查组副组长傅钱生和傅玉山同志表示衷心的感谢！下面，按照省委的部署和要求，结合学校实际，就我校开展学习实践活动谈三个问题。第一个问题，统一思想，提高认识，深刻把握开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义一、开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续和深化，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。这对于用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作，具有深远的历史意义和重大的现实意义；对于推进高等教育又好又快发展也必将起到深刻的作用、产生重大的影响。二、开展深入学习实践科学发展观活动，是推动高校科学发展的迫切需要高等学校是思想、文化、科技资源的聚集地，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地，在建设创新型国家、推动社会文明进步中能够发挥骨干作用。高校能不能科学发展，直接关系科教兴国战略和人才强国战略的实施，关系思想政治领域的和谐稳定。改革开放以来特别是近十年来,我国高等教育走过了一段快速发展之路,目前已经站在一个新的发展平台上,面临着新的发展形势。在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是高校坚持正确的办学方向、全面提高办学质量、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。三、开展深入学习实践科学发展观活动，是我校深刻总结过去、科学谋划未来的难得机遇近年来，学校领导班子带领广大师生员工，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧抓住了高等职业教育大发展的机遇，深化改革，加快发展，各项事业均取得了快速发展。特别是在中央提出科学发展观以来，全校上下以改革创新精神进一步推动科学发展，一系列制约学校科学发展的瓶颈问题得到解决，学校发展的外部环境日益改进，师生员工的学习生活条件得到进一步改善，学校的综合实力和办学水平有了大幅度提高。但是，我们必须清醒地认识到，在新的发展阶段，学校也面临着新的发展任务。我们的人才培养水平需进一步提高，科学研究需进一步加强，思想观念和管理理念需进一步转变，管理机制需进一步优化。对我们来说，这些既是挑战，也是机遇。这次实践活动，对于我校各方面工作，特别是提升办学理念、提高办学质量，是一个有力的促进。四、开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装学校党员领导干部、广大师生党员的内在要求随着改革开放的推进，对外交流的日益增多，思想文化的外来影响日益加剧。我们既要从中学习先进文化，又要防止腐朽文化和全盘“西化”思想的侵袭，坚持理论武装非常重要。在学校开展学习实践活动，有利于促进全校党员领导干部、广大师生党员深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；有利于加强和改善高校党的领导，提升党员领导干部驾驭全局、推进学校全面协调可持续发展的能力，自觉把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路，促进发展的政策举措，领导科学发展的实际能力；有利于贯彻以人为本的要求，促进广大学生全面发展。五、开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步促进我校和谐稳定的重要契机今年是新中国成立60周年，重大活动多，敏感节点多，也是进入新世纪以来我国经济发展最困难的一年，金融危机的冲击导致了学生就业压力增大。从历史的经验看，高校是对各种社会思潮、各类事件反应最为敏感的地方，高校的稳定关系全社会的稳定，高校的和谐关系全社会的和谐。越是发展困难的时候，越是工作压力大的时候，如何做到既重视解决思想问题，又重视解决实际问题，促进高校的和谐和稳定，开展学习实践科学发展观活动为我们提供了重要契机。学校要紧紧抓住这一契机，用马克思主义的最新理论成果武装师生头脑，占领意识形态主阵地。特别是要在学习实践活动中，广泛征求意见，真正了解师生的需求、职工的愿望，通过解决实际问题和建立科学发展机制，进一步调动师生员工的积极性、主动性和创造性，努力形成和维护心齐、气顺、劲足的学校和谐稳定大局。综上所述，开展深入学习实践科学发展观活动是一项具有重大而深远意义的活动，我们一定要抓住这次难得的机遇，以高度的使命感、责任感、紧迫感，凭借学习实践活动的强劲东风，以科学发展观武装头脑，统一思想，推动工作，谋划未来，使科学发展观在我校深入人心，结出硕果。第二个问题，完善思路，明确目标，扎实有效地开展学习实践活动3月2日省委召开了动员大会，会后，校党委专门召开了会议，认真传达贯彻会议精神，成立了学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，制定了学校《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，明确了此次活动的指导思想、目标任务、主要原则和方法步骤。一、准确把握学习实践活动的指导思想和目标要求 我校开展学习实践活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和省第十二次党代会精神，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为总体要求，以“创业强校，创新兴校，努力建设国内有一定影响的医药类特色专科学校”为实践载体，以中层以上领导干部为重点,认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题与师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校各项事业发展的体制机制。关于这个指导思想，我想强调几点：一是明确重点。这次学习实践活动的范围是全校共产党员，重点是学校中层以上领导班子和党员领导干部。欢迎非中共党员领导干部积极参加学习实践活动。二是把握要点。这次学习实践活动的要点就是学习科学发展观、实践科学发展观。全校广大党员特别是中层以上领导班子和党员领导干部要认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是抓住着力点。主要抓住三个着力点，即：“着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题与师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校各项事业发展的体制机制。”二、准确把握学习实践活动的主要原则学校在《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》中提出了四个主要原则，即坚持解放思想、坚持推动工作、坚持群众路线、坚持正面教育为主。针对这四个原则，我着重强调几点：坚持解放思想就是要坚持以科学发展观武装头脑，深化理论学习，迎接新挑战、解决新问题。胡锦涛总书记指出：“形势逼人，不进则退；任务逼人，不学则退。”学习是人类进步的阶梯，是解放思想的先导性工作。因此，要想具有超前的意识，形成成熟而又合乎科学规律推动时代进步的思想，赢得思想的解放，必须首先要善于学习。要在解放思想中振奋精神，以新的思想、新的观念、新的精神状态，迎接新的挑战，开创新的局面！坚持推动工作就是要围绕学校实践活动的载体，推动学校各项工作。以“创业强校，创新兴校，努力建设国内有一定影响的医药类特色专科学校”实践载体为主线，就必须明确什么是学校的办学理念，怎样提高学校的办学质量，如何完善学校的办学机制。办学是一个需要长期艰苦创业和经年积淀的过程，只有起点，没终点。我们要通过学习实践科学发展观活动，努力做到持有正确的办学理念，遵循教育规律，驾驭学校工作的方向和全局；持有远见卓识，开阔视野，绘制学校发展的蓝图，制订并不断完善发展战略与规划，超前部署，引领发展；持有改革创新精神，准确把握时代脉搏，顺应发展潮流，勇于改革，敢于创新，锐意进取，追求卓越；持有脚踏实地、求真务实的作风，坚韧不拔，不为困难所挫，不为时尚所惑，有耐心,不浮躁，百折不挠，确保学校各项发展改革举措有效实施。坚持群众路线就是要充分发扬民主，把师生员工满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。我们开展深入学习实践科学发展观活动，要紧紧依靠广大师生员工，相信广大师生员工，发动广大师生员工，请广大师生员工参与全部过程，把党的群众路线贯彻始终。要坚持查找发展中的问题，听广大师生员工意见；谋划发展思路，向广大师生员工问计；改进发展措施，向广大师生员工请教；落实发展任务，靠广大师生员工努力；衡量发展成效，由广大师生员工评判，最大限度地把全校的发展积极性引导到科学发展上来。坚持正面教育为主就是要用辩证的方法看问题，开展批评与自我批评。要充分调动广大党员参与学习实践活动的主观能动性，激发广大党员干部学习实践科学发展观的内在动力，始终坚持正面教育、典型引路，组织、引导广大党员干部深入学习科学发展观，实事求是地查找问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向，大力破除安于现状、不思进取、抱残守缺的落后观念，坚决革除束缚创新创业的制度障碍，使一切有利于学校又好又快发展的愿望得到尊重，使一切有利于学校又好又快发展的活动得到支持，从而形成推进科学发展的共识和强大合力。三、准确把握学习实践活动须解决的主要问题围绕“创业强校，创新兴校，努力建设国内有一定影响的医药类特色专科学校”这一学习实践载体，根据学校改革发展实际，我校提出了重点要解决十个方面的问题。“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”是中央学习实践活动的总要求，我们提出这十个方面的问题，就是要围绕这个总要求，以科学发展上水平为核心，重点做好十个“以”的工作，确保学习实践活动取得实效。以建成省内知名、国内有一定影响的医药类特色专科学校为目标，进一步完善发展战略，深化校内管理体制、人事分配制度改革，制定专业、课程建设规划、师资队伍建设规划和专业人才培养规划；以加快内涵建设为主线，进一步提高教学质量；以医药人才需求为导向，进一步推进专业、课程建设，按照工学结合的人才培养模式要求，加大课程体系的改革力度，打造品牌专业，力争更多课程参加国家、省级精品课程评选；以高素质的师资队伍建设为重点，深入实施人才强校战略；以培养学生职业综合素质为目标，进一步提高校内外基地服务能力，将校内实验实训中心建成示范性实训基地；以提高管理效率、增强办学活力为导向，扎实推进校内管理体制改革；以提升服务教学科研能力为根本，加强综合保障体系建设，提升校园数字化建设和图书资料建设水平，提升校园综合治理水平；以增强学校发展软实力为目的，加强和谐校园建设；以改革创新的精神加强学校党的建设；以群众利益为大的观念，重点解决几件师生员工最关心、最迫切希望解决的实事。四、准确把握学习实践活动的步骤、安排我校学习实践活动从2009年3月13日开始，7月6日基本结束。重点分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段六个环节进行。第一阶段是学习调研阶段。具体时间是3月13日到4月30日，这一阶段是整个学习实践活动的基础。主要抓好学习调研和解放思想讨论两个环节，通过中心组学习会、集中学习、讨论交流、专家辅导等多种形式，认真学习中央、省委的相关文件精神和规定的学习资料；通过开展调查研究，广泛听取意见，准确把握影响和制约学校科学发展的突出问题；通过党委中心组理论学习会、专题研讨会，组织全校党员干部广泛开展解放思想大讨论、大交流，进一步解放思想，改革创新，破除影响和制约学校发展的思想观念，努力在促进学校各项事业科学发展的理念、思路、机制、举措等方面形成共识，打造学校科学发展的坚实的思想基础。这一阶段的关键就是学习，要在深入学习上下功夫，要通过学习实践活动，使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根，使广大党员干部真正搞清楚、弄明白科学发展观的含义是什么，真正搞清楚、弄明白科学发展观的要求是什么，真正搞清楚、弄明白为什么要实现科学发展，真正搞清楚、弄明白科学发展能够为我们带来什么。只有学习深入了，认识清晰了，思想明确了，我们才能切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性，这是管长远、管根本的。第二阶段是分析检查阶段。具体时间是4月30日到5月31日，这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至为关键。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向，重点是抓好召开专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节。开好高水平的专题民主生活会，关键是要精心组织，做好会前的充分准备。领导班子要广泛征求各方面意见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间要相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。要按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，撰写个人发言材料。必须坚持和做到：问题找得不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施不实不上会，努力方向不明不上会。专题民主生活会要开出高水平，重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评，深入查找突出问题，深刻分析原因，在分析客观原因的同时，更要注重从主观上、从思想上查找原因，进一步明确努力方向。开展批评和自我批评，既要坚持原则又要讲究方式方法，既要严肃认真、触及思想、深入剖析又不纠缠历史旧账，既要严格要求、提高质量又不搞人人过关、追究个人责任，既要肯定对的、坚持好的又要纠正错的、调整偏的，努力形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。开展批评，可在会前个别进行。这样做，更有利于问题的解决，更有利于领导班子团结，更容易收到好的效果。第三阶段是整改落实阶段。具体时间是6月1日到7月6日，搞好整改落实，是学习实践活动体现实践特色的集中体现，是确保活动取得实效的关键所在，也是活动赢得群众满意的必然要求。这一阶段主要抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。要认真制定整改落实方案。整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，制定得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。要研究制定一个目标明确、措施具体、责任到位、切实可行的整改落实方案。要扎实解决突出问题，学习实践活动要“开花结果”，关键是要解决问题。一方面，要着力解决当前实际工作中事关全局、影响学校发展的突出问题。另一方面，要着力解决党性党风党纪方面广大师生员工反映强烈的突出问题。解决问题要区分轻重缓急和难易程度，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改落实条件就及时解决什么问题。要坚持量力而行、尽力而为，既积极主动、奋发有为，又立足现实、讲求效果；既防止畏难情绪、无所作为，又避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。一打纲领不如一步实际行动。整改落实是学习实践活动的最后阶段，也是最关键的阶段，必须动真格、实打实、硬碰硬。各部门主要领导干部要坚持求真务实，带头攻坚克难，深入调查研究，努力寻求解决难题、完善制度的有效办法。要明确责任、狠抓落实，建立有效的督促检查和责任追究制度，督促责任部门集中时间、集中精力抓好整改落实，取得更多的实践成果和制度成果。第三个问题，加强领导，精心组织，确保学习实践活动取得实效这次实践活动时间紧、要求高、任务重，省委对于学习实践科学发展观活动非常重视，宁波市、舟山市、宁波大学、宁波工程学院、我校与浙江海洋学院，由省委学习实践活动第二指导检查组直接指导开展工作。与以往的由宁波市直接领导相比，这次活动省委对我校格外重视，这是我们的光荣，更是一种激励，我们一定要高度重视，加强领导，精心组织，周密部署，确保学习活动扎实有效的开展。一、加强组织领导，落实工作责任学校成立学习实践活动领导小组，在省委学习实践活动第二指导检查组的指导下开展工作，全面领导学校的学习实践活动。校党委书记任组长，校领导班子其他成员任副组长，相关职能部门、各党总支（直属党支部）负责人为成员。领导小组的职责是：研究确定活动总体方案和各阶段工作方案；研究决定活动重大事项和重要措施，以及与活动有关的重要问题；向省委第二指导检查组汇报工作情况。领导小组下设办公室，负责日常工作。领导小组办公室担负着大量的日常工作，希望办公室的同志思想的敏锐度要深、工作的激情度要大、办事的节奏度要快，全力以赴做好工作。七个党总支和一个直属党支部要成立学习实践活动领导小组，根据学校的实施方案制订本总支（支部）的活动方案。在学习实践活动领导力量的组织上，要妥善处理好学习实践活动与日常工作的关系。二、加强分类指导，注重统筹协调这次活动共涉及中层以上党员干部43人，教职工党员181人，学生党员410人，在学习实践活动中要因地制宜、因人而异。要针对党员领导干部、教职工党员、学生党员、退休党员等不同的工作和身份特点，分别提出学习实践活动的具体要求，进行分类指导，分层学习，确保学习实践活动的效果。学习时间上要不拘泥于三个阶段的区分，在时间安排上三个阶段可以互有交叉。对于党员领导干部要提出“盯着目标学、针对问题学、联系实际学、带着任务学、带领群众学”的要求，对于广大师生党员提出“积极主动学、保证时间学、联系思想学、结合岗位学、提升成效学”的要求，考虑到6月下旬学生要集中考试，要从早、从紧、灵活安排学生党员的活动，集中学习、解放思想讨论、专题组织生活会等活动也可安排在中午、晚上、周末等课余时间。要整合资源、统筹协调，坚持做到学习实践活动与推动学校科学发展工作“两手抓、两不误、两促进”。注重加强上下互动、左右联动，形成合力，促进问题的解决。三、加强探索创新，注重活动实效这次活动的一个显著特点就是突出了实践性要求，更加注重理论与实践的结合。在这次学习实践活动中，我们要把实践贯穿于各个阶段、各个环节，做到查找差距对照实践来进行，制定措施以实践为依据，解决问题用实践来推动，检验成效以实践作标准，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，使学习和实践相互促进、相得益彰。在做好“规定动作”的同时，我们还要联系实际、拓宽思路，在“自选动作”方面多下功夫。要在组织形式、学习方式、活动载体等方面大胆探索，大胆创新，做到“规定动作”不走样、“自选动作”出亮点。四、加强宣传交流，营造良好氛围充分利用校报、校园网等校内宣传媒体，开设学习实践科学发展观活动专栏和工作网站，编印《浙江医药高等专科学校深入学习实践科学发展观活动工作简报》，宣传开展学习实践活动的重大意义和中央、省委关于开展学习实践活动的一系列指示精神，宣传交流实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，营造良好的舆论氛围。同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。让我们紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以更加高昂的精神状态，更加务实的作风，坚持质量第一，实践第一，群众满意第一，扎扎实实开展学习实践活动，开创我校科学发展的崭新局面。